Na manhã desta quarta-feira (08), um grupo de 25 colaboradores concluiu duas formações de pós-graduação ofertadas de forma gratuita, resultado de uma parceria institucional voltada ao desenvolvimento profissional e à valorização das equipes. As especializações contemplaram as áreas de Liderança, Inovação e Serviços Educacionais e Liderança, Inovação e Serviços Hospitalares.
Ambos os cursos foram estruturados com uma base comum, composta por três módulos iniciais compartilhados, que abordam competências essenciais para gestão, inovação e liderança. A partir dessa etapa, cada formação segue com conteúdos específicos, alinhados às particularidades de suas áreas. No caso da MBA voltada ao ambiente hospitalar, o módulo final é direcionado à gestão em saúde, permitindo que os participantes desenvolvam projetos aplicados à realidade institucional.
De acordo com o coordenador de Educação Continuada e Extensão da Universidade Católica de Pelotas (UCPel), Prof. Dr. Daniel Schuch da Silva, as propostas foram concebidas especialmente para atender às demandas dos colaboradores, com foco prático e conexão direta com o cotidiano profissional. Nesse sentido, os participantes são incentivados a propor soluções para desafios reais, contribuindo com melhorias nos serviços e processos internos.
A primeira turma teve como público-alvo as lideranças institucionais. No entanto, com a consolidação da iniciativa, as formações foram ampliadas e passaram a integrar também turmas abertas ao mercado, mantendo a participação de colaboradores em diferentes edições.
A partir de agora, conforme decisão institucional, as especializações passam a ter caráter de MBAs corporativas, possibilitando que todos os colaboradores tenham acesso gratuito às formações. O coordenador destacou ainda que qualquer colaborador pode solicitar e realizar, de forma gratuita, essas duas especializações.
A iniciativa reforça o investimento no desenvolvimento das equipes, promovendo a formação de profissionais mais preparados, inovadores e alinhados às necessidades da instituição.